No cabe la menor duda que las tic ofrecen muchas posibilidades en diferentes ámbitos de la sociedad actual, uno de ellos es sin lugar a dudas en el campo educativo. Sin embargo, muchas veces los estudiantes ni los docentes son conscientes ello. Los docentes desconocen el enorme potencial pedagógico que tienen, y los estudiantes los riesgos a los que se exponen con un uso inadecuado, especialmente con el internet. Es por eso que es importante mostrarle a los jóvenes a la otra mirada al uso de las tic. Mencionado alguna de ellas podemos encontrarnos con fenómenos como:
El sexting
Es el envío de material erótico o pornográfico a través de redes sociales o teléfonos móviles con el ánimo de desprestigiar la imagen de alguien.
El Grooming
Cuando un posible abusador o pedófilo trata de iniciar una relación en línea con un menor de edad, buscando involucrarlo en actos sexuales, intercambio de imágenes y en conversaciones con contenido sexual.
https://www.youtube.com/watch?v=hFGHq5QGck0
Ciberbullying
Es un tipo de agresión psicológica que se da usando las nuevas tecnologías: teléfonos celulares e Internet. Por medio de correos, mensajes o imágenes que se envían se busca herir o intimidar a otra persona. Este tipo de acoso no se hace de frente, por ello la víctima desconoce la identidad de su agresor.
https://www.youtube.com/watch?v=FVBFyYQO2uI
Ciberdependencia
Es una de las patologías surgidas en época reciente, directamente relacionada con el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación y consiste, en un sufrimiento o miedo desmedido a estar ‘desconectado’, fuera de línea, sin acceso a Internet.
https://www.youtube.com/watch?v=N1H41H6OJXY
Frente a este panorama hay que destacar iniciativas estatales que promueven el buen uso de las tic con amplia información y posibilidades sobre un buen uso de las tecnologías. Recomiendo la visita de los portalres enticconfio.gov.co de Colombia e internetsano.gob.ar de Argentina
http://www.enticconfio.gov.co/
http://www.internetsano.gob.ar/paginas.dhtml?pagina=1
No hay comentarios:
Publicar un comentario